НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА СТУДЕНТОВ КАК ФАКТОР УСПЕШНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Ещеркина Л.В., ОУ ВО «Южно-Уральский технологический университет», e-mail: eshcherkinalv@inueco.ru

Скачкова Е.А., ОУ ВО «Южно-Уральский технологический университет», e-mail: skachkovaea@inueco.ru

Казаченок Ю.В., ОУ ВО «Южно-Уральский технологический университет», e-mail: kazachenok@inueco.ru

Ромодина А.М., ОУ ВО «Южно-Уральский технологический университет», e-mail: romodinaam@inueco.ru

Аннотация

В статье рассматривается научно-исследовательская культура студентов как ключевой фактор успешной профессиональной подготовки. Анализируется ее значение для развития профессиональных навыков, необходимость развития и особенности в зависимости от профиля обучения. Освещаются основные этапы развития научно-исследовательской культуры в вузе, инновационные методы ее формирования, роль цифровых технологий и преподавателя в этом процессе. Приводятся примеры возможностей, предоставляемых вузами Челябинска, такими как Южно-Уральский технологический университет, Челябинский государственный университет, Уральский социально-экономический институт

Ключевые слова: научно-исследовательская культура, профессиональная подготовка, студенты, высшее образование, инновации, цифровые технологии, преподаватель, вузы Челябинска.

Статья в РИНЦ

Для цитирования: Ещеркина Л.В., Скачкова Е.А., Казаченок Ю.В., Ромодина А.М. Научно-исследовательская культура студентов как фактор успешной профессиональной подготовки // Управление в современных системах. 2025. № 4. С.150-155. DOI: 10.24412/2311-1313-48-150-155

RESEARCH CULTURE OF STUDENTS AS A FACTOR OF SUCCESSFUL PROFESSIONAL TRAINING

Eshcherkina L.V., The South Ural University of Technology

Skachkova E.A., The South Ural University of Technology

KazachenokYu.V., The South Ural University of Technology

Romodina A.M., The South Ural University of Technology

Abstract

The article considers the research culture of students as a key factor in successful professional training. Its importance for the development of professional skills, the need for development and features depending on the profile of study are analyzed. The main stages of the development of research culture in the university, innovative methods of its formation, the role of digital technologies and teachers in this process are covered. Examples of opportunities provided by universities in Chelyabinsk, such as the South Ural University of Technology, Chelyabinsk State University, and the Ural Socio-Economic Institute are given.

Keywords: research culture, professional training, students, higher education, innovation, digital technologies, teacher, universities in Chelyabinsk.