РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ С ОПОРОЙ НА СЕМЬЮ КАК БАЗОВЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙИНСТИТУТ

Горяйнова Н.М., ОУ ВО «Южно-Уральский технологический университет», e-mail: goryaynovanm@inueco.ru

Марчевская К.С., МБОУ «Школа №17» c. Борисовка, Челябинская область

Аннотация

В статье выявляются правовые и смысловые взаимосвязи между реализацией государственной политики в области образования и государственной семейной политикой, в контексте того, что семья выступает базовым социальным институтом, обеспечивающим не только устойчивость общества и государства, но и способствует формированию интеллектуального и нравственного потенциала подрастающего поколения.
В работе рассматривается нормативно-правовая основа, регулирующая развитие системы образования и реализацию семейной политики, а также меры поддержки семьи: от финансово-экономических инструментов до защиты традиционных ценностей и обеспечение приоритетного внимания к обучению и развитию детей. Отдельное внимание уделяется необходимости интеграции семейной и образовательной политики как ключевого условия реализации стратегических целей развития Российской Федерации.

Ключевые слова: государственное управление образованием, государственная семейная политика, система образования, меры поддержки семьи, духовно-нравственные ценности, стратегия развития России.

Статья в РИНЦ

Для цитирования: Горяйнова Н.М., Марчевская К.С. Реализация государственной политики в области образования с опорой на семью как базовый социальный институт. 2025. № 4. С.138-
149. DOI: 10.24412/2311-1313-48-138-149

IMPLEMENTATION OF STATE POLICY IN EDUCATION WITH FAMILY AS A BASIC SOCIAL INSTITUTE

Gorynova N.M., The South Ural University of Technology

Marchevskaya K.S., «School No. 17», Borysivka, Chelyabinsk region

Abstract

The article reveals the legal and semantic interrelations between the implementation of state policy in the field of education and state family policy, in the context of the fact that the family is a basic social institution that ensures not only the stability of society and the state, but also contributes to the formation of the intellectual and moral potential of the younger generation…
The paper considers the regulatory framework governing the development of the education system and the implementation of family policy, as well as measures to support the family: from financial and economic instruments to the protection of traditional values and ensuring priority attention to the education and development of children… Special attention is paid to the need to integrate family and educational policy as a key condition for the implementation of the strategic development goals of the Russian Federation.

Keywords: State administration of education, state family policy, education system, family support measures, spiritual and moral values, development strategy of Russia.