ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ФАКТОР ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

Ещеркина Л.В.,ОУ ВО «Южно-Уральский технологический университет», e-mail: eshcherkinalv@inueco.ru

Скачкова Е.А.,ОУ ВО «Южно-Уральский технологический университет», e-mail: skachkovaea@inueco.ru

Казаченок Ю.В.,ОУ ВО «Южно-Уральский технологический университет», e-mail: kazachenok@inueco.ru

Аннотация

В данной статье рассматривается процесс формирования коммуникативной компетенции обучающихся как фактор всестороннего развития личности, выявляются основные принципы развития общеучебных и коммуникативных умений и навыков. В статье приводятся особенности формирования коммуникативной компетенции, исследуются специфика и значение коммуникативной компетенции обучающихся как фактор всестороннего развития личности.

 

Ключевые слова: коммуникативная компетенция, общеучебные умения, коммуникативные умения, коммуникативные навыки, процесс обучения, общение.

Статья в РИНЦ

Для цитирования: Ещеркина Л.В., Скачкова Е.А., Казаченок Ю.В. Реализация педагогических условий мотивационно-ценностного отношения к познавательной деятельности обучающихся в условиях цифровизации образования // Управление в современных системах. 2024. № 3. С. 50-58. DOI: 10.24412/2311-1313-43-50-58

FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF STUDENTS AS A FACTOR IN THE COMPREHENSIVE DEVELOPMENT OF PERSONALITY

Eshcherkina L. V., South Ural University of Technology

Skachkova E. A., South Ural University of Technology

Kazachenok Yu. V., South Ural University of Technology

Abstract

This article examines the process of forming students’ communicative competence as a factor in the all-round development of personality, and identifies the basic principles of developing general educational and communicative skills and abilities. The article presents the features of forming communicative competence, and examines the specificity and significance of students’ communicative competence as a factor in the all-round development of personality.

Keywords: communicative competence, general educational skills, communicative skills, communicative abilities, learning process, communication.